[主講科目]口腔修復(fù)學(xué)、口腔技能[授課風(fēng)格]善于構(gòu)建邏輯體系，將理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，層層遞進(jìn)、點(diǎn)點(diǎn)相連、深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生理解考試重難點(diǎn)，以應(yīng)試為體，啟思實(shí)用為隨。同時(shí)注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)去粗取精，突出重點(diǎn)。授課內(nèi)容緊扣考試大綱，貼近實(shí)戰(zhàn)，重視培養(yǎng)學(xué)員知識(shí)儲(chǔ)備和備考根基。授課風(fēng)格專業(yè)卻不失幽默，助考生輕取執(zhí)業(yè)醫(yī)師證!

[主講科目]口解、修復(fù)、技能[老師簡(jiǎn)介]高校教師，十余年來一直從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)任務(wù)，被所在單位評(píng)為A級(jí)教師。參與執(zhí)業(yè)醫(yī)考輔導(dǎo)多年，教學(xué)效果良好。2010年取得高校講師職稱，2011取得口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，2017年將晉主治醫(yī)師職稱。[授課風(fēng)格]善于啟發(fā)，能夠技巧性地讓學(xué)員掌握知識(shí)點(diǎn)，真正做到理解、學(xué)會(huì)、記牢、做對(duì)題;講解幽默，讓枯燥的課程變得生動(dòng)活潑、通俗易懂，使學(xué)員們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)過程中能夠做到目標(biāo)明確，直擊考試重心

[主講科目]口組、口腔技能[授課風(fēng)格]一貫堅(jiān)持化繁為簡(jiǎn)、融會(huì)貫通的學(xué)習(xí)方法，將大量專業(yè)書籍由薄讀厚，再由厚讀薄，從而構(gòu)筑了其廣博的知識(shí)底蘊(yùn)和獨(dú)到的授課風(fēng)格;綜合運(yùn)用表格記憶、對(duì)比記憶、口訣記憶等多種方法強(qiáng)化各個(gè)重要考點(diǎn);形式上擅長(zhǎng)將枯燥的知識(shí)跟常見事物聯(lián)系起來，力求生動(dòng)活潑，通俗易懂;

[主講科目]預(yù)防，技能134組[老師簡(jiǎn)介]醫(yī)啟星口腔專業(yè)圖書編輯，從事口腔醫(yī)師考試培訓(xùn)多年，對(duì)于考試大綱及考點(diǎn)非常熟悉[授課風(fēng)格]主講的課程有預(yù)防和技能。授課時(shí)激情洋溢，能抓住學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的求知欲。有條不紊，擅長(zhǎng)梳理考點(diǎn)，直擊考點(diǎn)難點(diǎn)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，照顧到學(xué)生的心理特點(diǎn)和接受能力，快慢節(jié)奏調(diào)整，愉快的授課氛圍中讓學(xué)生輕松掌握知識(shí)點(diǎn)

[主講科目]口組、口修，技能二四組。[老師簡(jiǎn)介]醫(yī)啟星核心講師。高校講師，主治醫(yī)師，曾擔(dān)任國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試考官。[授課風(fēng)格]以理解授課為主，幽默風(fēng)趣，善于歸納總結(jié)，把握考試重難點(diǎn)，將考點(diǎn)連點(diǎn)成線，織線成網(wǎng)，快速提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)習(xí)興趣

[主講科目]口組和實(shí)踐技能[授課風(fēng)格]熱愛教育工作，對(duì)學(xué)生關(guān)愛親切，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，注重對(duì)學(xué)生方法的指導(dǎo)，善于與學(xué)生溝通，知識(shí)化翻為簡(jiǎn)，堅(jiān)持“一切為考試”的原則授課。

[主講科目]臨床綜合、基礎(chǔ)綜合、人文綜合[老師簡(jiǎn)介]從事醫(yī)學(xué)考試類培訓(xùn)多年，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，有豐富的專業(yè)知識(shí)及臨床工作經(jīng)驗(yàn)。[授課風(fēng)格]授課內(nèi)容條理清、重難點(diǎn)明，講解通俗且詳略得當(dāng)，耐心細(xì)致。善于啟發(fā)，巧授知識(shí)，讓學(xué)員理解、學(xué)會(huì)、記牢、做對(duì)題。講解幽默，化枯燥為生動(dòng)，使學(xué)員復(fù)習(xí)目標(biāo)明確，直擊考試重心。結(jié)合考點(diǎn)與命題規(guī)律，深入剖析問題，助學(xué)員短時(shí)快速掌握重點(diǎn)。緊扣大綱，重點(diǎn)突出，授課思路清晰，精準(zhǔn)把握知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)，善用簡(jiǎn)便法化繁為簡(jiǎn)漲知識(shí)。

[主講科目]口腔內(nèi)科學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)及口腔組織病理學(xué)[老師簡(jiǎn)介]大學(xué)教師，自研究生畢業(yè)一直從事口腔專業(yè)教學(xué)工作，曾參加英國(guó)訪問學(xué)者交流口腔教學(xué)。研究口腔醫(yī)師考試培訓(xùn)多年，樂于研究出題人出題方向，對(duì)考試大綱及考點(diǎn)十分熟悉。[授課風(fēng)格]主講口腔內(nèi)科學(xué)及口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)的執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師課程。授課時(shí)善于用PBL和CBL的教學(xué)方法相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生不斷思考，歸納、整理所學(xué)知識(shí)與技能以及結(jié)果導(dǎo)向的推理邏輯，使學(xué)生以臨床思路為主線串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)。深入淺出的直擊考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。備受學(xué)員好評(píng)。