畢業(yè)于韓國(guó)中央大學(xué)，碩士，教育學(xué)專業(yè)。上課極具親和力和語(yǔ)言表達(dá)能力,教學(xué)方法獨(dú)具特色, 高級(jí)講師，口語(yǔ)地道，課堂氣氛幽默生動(dòng)，教學(xué)中注重學(xué)員的參與，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中快速地學(xué)習(xí)。

周老師，杜塞爾多夫海涅大學(xué)交流學(xué)者，8年德語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉德國(guó)歷史文化與風(fēng)土人情，語(yǔ)法講解細(xì)致耐心，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，通俗易懂。

畢業(yè)于韓國(guó)梨花女子大學(xué)的韓國(guó)語(yǔ)教育專業(yè)，碩士學(xué)位。曾在高麗大學(xué)語(yǔ)學(xué)院研修，……結(jié)業(yè)證書。多年的韓國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，韓語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn)。 具備韓國(guó)語(yǔ)能力考試六級(jí)證書，韓國(guó)語(yǔ)教師資格證。主張并實(shí)行 “??? ??(因材施教)“，能通過中韓兩國(guó)語(yǔ)言和文化的比較來教授韓國(guó)語(yǔ)，讓學(xué)生在有趣快樂的氛圍中輕松掌握韓國(guó)語(yǔ)。

劉老師，六年留法經(jīng)歷，碩士畢業(yè)回國(guó)后長(zhǎng)期從事法語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)工作，有著豐富的法語(yǔ)線上及線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。上課舉一反三、融會(huì)貫通，將法國(guó)的風(fēng)土人情及歷史人文同時(shí)傳送給學(xué)生，授課深入淺出、由表及里，語(yǔ)言生動(dòng)，非常具有親和力，語(yǔ)法講解細(xì)致耐心、通俗易懂，尤擅長(zhǎng)營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍從而調(diào)動(dòng)學(xué)員的語(yǔ)言興趣和學(xué)習(xí)積極性。

畢業(yè)于韓國(guó)梨花女子大學(xué)的韓國(guó)語(yǔ)教育專業(yè)，碩士學(xué)位。曾在高麗大學(xué)語(yǔ)學(xué)院研修，……結(jié)業(yè)證書。多年的韓國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，韓語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn)。 具備韓國(guó)語(yǔ)能力考試六級(jí)證書，韓國(guó)語(yǔ)教師資格證。主張并實(shí)行 “??? ??(因材施教)“，能通過中韓兩國(guó)語(yǔ)言和文化的比較來教授韓國(guó)語(yǔ)，讓學(xué)生在有趣快樂的氛圍中輕松掌握韓國(guó)語(yǔ)。

畢業(yè)于湘潭大學(xué)，法語(yǔ)專業(yè)。法國(guó)合作交流一年時(shí)間回來。有多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是不可多得的有耐心細(xì)心認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

碩士學(xué)位，畢業(yè)于韓國(guó)中央大學(xué)，教育學(xué)專業(yè)。上課極具親和力和語(yǔ)言表達(dá)能力,教學(xué)方法獨(dú)具特色，高級(jí)講師，口語(yǔ)地道，課堂氣氛幽默生動(dòng)，教學(xué)中注重學(xué)員的參與，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中快速地學(xué)習(xí)。1.?韓國(guó)中央大學(xué)碩士學(xué)位，多年韓國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)；2. 教育學(xué)專業(yè)，教學(xué)方法獨(dú)樹一幟，韓語(yǔ)高級(jí)講師；3. 10年以上韓語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)首爾音，口語(yǔ)地道；4.?課堂氣氛幽默生動(dòng)，深受學(xué)員喜愛。

德語(yǔ)教師：阮老師湘潭大學(xué)德語(yǔ)專業(yè)科班出身，德國(guó)歐福大學(xué)交流，在德國(guó)學(xué)習(xí)和生活兩年，2011年在德國(guó)為湖南省領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任湖南省-黑森州經(jīng)貿(mào)交流會(huì)翻譯員。上課有趣生動(dòng)，教學(xué)有耐心，善解人意，根據(jù)學(xué)生的不同個(gè)性制定教學(xué)方案，深受學(xué)生好評(píng).