凱獅教育構(gòu)建了一套科學完善的課程與教學體系，聚焦幼少兒英語及素質(zhì)教育培養(yǎng)，核心圍繞 “聽、說、讀、寫、思” 五大能力，打造全年齡段、多維度的教學培養(yǎng)方案，具體體系如下：

一、核心教學理念與流程

以布魯姆認知分類法為基準，創(chuàng)新打造“五項十步” 標準化教學流程 ，融合凱獅5E教學法精髓，同時緊扣 “課前預(yù)習、課堂互動” 兩大核心教學精髓，實現(xiàn)規(guī)范且高效的教學。

五項體現(xiàn)：涵蓋吸引（Engage）、探究（Exploration）、講解（Explanation）、遷移（Elaboration）、評價（Evaluation）五大環(huán)節(jié)，層層遞進引導學生學習；

十步環(huán)節(jié)：包含閱讀拓展、熱身復(fù)習、新知導入、輸出檢測、成果展示等核心步驟，配套會話交際、點名分組、互動教學、情境應(yīng)用、復(fù)習鞏固等具體實施動作，覆蓋課前、課中、課后全流程。

二、分齡課程設(shè)置（雙線體系）

采用雙線體系課程設(shè)置，覆蓋 3-12 歲全年齡段，按幼兒、少兒不同階段設(shè)計專屬課程，適配各年齡段認知與學習特點：

凱獅國際（3-6 歲）：針對幼兒階段，聚焦繪本趣味啟蒙、韻律歌曲浸潤，通過拼讀輔助閱讀、情境對話應(yīng)用，激發(fā)孩子英語思維，完成從啟蒙到基礎(chǔ)入門的過渡；

凱獅思維（7-9 歲）：面向小學低中年級，至慧階段側(cè)重培養(yǎng)拼讀能力、塑造語言表達自信，思維板塊則關(guān)注興趣習慣養(yǎng)成，實現(xiàn)聽說讀寫兼顧，提升溝通能力與全球思維；

凱獅培優(yōu)（10-12 歲）：針對小學高年級，開展專項知識訓練與語言整合運用，助力孩子提升綜合能力，實現(xiàn)獨立項目輸出，同時夯實聽說讀寫能力，構(gòu)建自主學習意識。

課程分階明確，從凱獅國際的高階 0 基礎(chǔ)入門，到至慧三階至六階的逐步進階，實現(xiàn)四季對應(yīng)、預(yù)學領(lǐng)跑、階段同步、基礎(chǔ)夯實、鞏固強化的學習節(jié)奏，層層提升學習效果。

三、專項授課流程設(shè)計

針對不同學段定制標準化授課流程，保障教學效果落地：

少兒 Reading 課程：遵循 “閱讀前 - 閱讀中 - 閱讀后” 全流程設(shè)計。閱讀前引導孩子通過標題、圖片獲取信息并梳理生詞；閱讀中通過第一次泛讀掃讀培養(yǎng)自主閱讀能力，第二次精讀逐句研讀深化理解；閱讀后通過多樣練習提升閱讀理解、讀寫及口語能力；

幼兒 Little book 課程：設(shè)置 7 大標準化步驟，從故事場景導入、故事首聽 / 再聽，到提取閱讀主題信息、結(jié)合視頻三聽故事，再到閱讀理解、制作讀本，全方位沉浸式培養(yǎng)幼兒英語感知與表達能力。

四、師資與學術(shù)保障

學霸導師團隊：師資選拔嚴苛，篩選 985/211 師范類優(yōu)質(zhì)人才，且需通過 TEM8、口測、筆測、試講等多重考核；構(gòu)建全流程培訓體系，歷經(jīng) 1 個月封閉培訓、90 天教學歷練、90 天教學實踐，同時實行 100% 質(zhì)檢督課，通過一課一案、聽評課、第三方測評及年度晉級賽課，保障教學質(zhì)量；

學術(shù)研究院支撐：作為專業(yè)研發(fā)部門，匯聚眾多教育專家智慧，圍繞 “快樂高效” 的學法、教法開展研發(fā)與培訓，為一線師資提供專業(yè)支持，搭建人才梯隊建設(shè)體系，持續(xù)優(yōu)化課程與教學體系。

五、培養(yǎng)目標與核心價值

體系核心圍繞 “全面提高英語學習力”，不僅覆蓋 100% 新課改及口語表達能力考試要求，兼顧語言表達與國際考（KET/PET）等核心考核，更注重孩子思維能力發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、數(shù)理思維與綜合應(yīng)用能力，最終全面提升孩子的語言技能與思維素養(yǎng)，助力孩子實現(xiàn)英語能力與綜合能力的雙重成長。