課程優(yōu)勢(shì)：

①國(guó)內(nèi)嵌入式培訓(xùn)的優(yōu)秀品牌，2004年成立，累計(jì)培養(yǎng)27萬(wàn)+優(yōu)秀學(xué)員，創(chuàng)客學(xué)院依托華清品牌，嵌入式培訓(xùn)在行業(yè)內(nèi)處于先進(jìn)地位。

②匯集了一批嵌入式開(kāi)發(fā)大牛，老師在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，教學(xué)授課方面經(jīng)驗(yàn)豐富。

③ARM中國(guó)正式授權(quán)制定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，與百度共推嵌入式人工智能課程共建及認(rèn)證合作，微軟嵌入式培訓(xùn)合作伙伴，Google學(xué)術(shù)合作計(jì)劃特邀支持單位。在國(guó)內(nèi)，我們是通過(guò)ARM，百度，Google，微軟認(rèn)證的合作機(jī)構(gòu)。

④具有豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)多個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行嵌入式系統(tǒng)功能開(kāi)發(fā)和集成；

⑤課程由教研團(tuán)隊(duì)深入名企，與CTO一對(duì)一研討制定而成。課程內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前前沿實(shí)用技術(shù)，符合95%企業(yè)的用人需求標(biāo)準(zhǔn)。

⑥課程由簡(jiǎn)入難，循序漸進(jìn)，遵循嚴(yán)密的學(xué)習(xí)進(jìn)階邏輯，闖關(guān)式課程模式設(shè)計(jì)，每關(guān)知識(shí)點(diǎn)密切聯(lián)系，緊密相扣，配合實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目技巧，自上線以來(lái)已有數(shù)千名學(xué)員受惠。

適合人群：

①喜歡電子產(chǎn)品硬件開(kāi)發(fā)，對(duì)開(kāi)發(fā)感興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員。

②有硬件開(kāi)發(fā)理論基礎(chǔ)，對(duì)硬件設(shè)計(jì)有一定了解。

③在職人士，想通過(guò)學(xué)習(xí)晉職加薪。

④零基礎(chǔ)學(xué)員，對(duì)技術(shù)開(kāi)發(fā)感興趣，深度沉迷嵌入式及人工智能技術(shù)。

⑤在讀大學(xué)生，畢業(yè)后想從事嵌入式開(kāi)發(fā)。

⑥智能硬件愛(ài)好者。

課程特色：

①華清遠(yuǎn)見(jiàn)的教學(xué)總監(jiān)講解 。

②每個(gè)level有配套練習(xí) 。

③通俗易懂，學(xué)習(xí)趣味性濃。

④以用人單位需求為出發(fā)點(diǎn)，課程高度吻合企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

課程目標(biāo)：

電子產(chǎn)品硬件開(kāi)發(fā)工程師的課程目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)員掌握電子產(chǎn)品硬件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試和維護(hù)的核心能力，使其能夠勝任硬件開(kāi)發(fā)工程師的崗位需求。

1、具備初/中級(jí)嵌入式電子產(chǎn)品硬件分析設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工程師能力。

2、熟練掌握立創(chuàng)EDA與AD軟件，以及硬件部分的仿真軟件使用。

3、熟悉電子產(chǎn)品從需求分析到落地的全開(kāi)發(fā)流程。

4、熟悉電子產(chǎn)品的產(chǎn)品的生產(chǎn)支持，企業(yè)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。

5、具備硬件設(shè)計(jì)部分獨(dú)立分析和解決問(wèn)題能力。

6、熟悉掌握HR及技術(shù)面試環(huán)節(jié)所需溝通、表達(dá)、邏輯思維能力及清晰職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。