主講：雅思聽力/閱讀，托福聽力，GMAT邏輯，GRE填空 杭州朗閣教務(wù)主管，畢業(yè)于全球久負(fù)盛名的悉尼大學(xué)，TESOL（英語教育）碩士。學(xué)識廣博閱歷豐富，教學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，耐心不失風(fēng)趣，零投訴教師，被評為“2017杭州朗閣受歡迎教師”。對于雅思，托福，GRE，GMAT等多種類型考試有多年研究經(jīng)驗(yàn)，高分學(xué)員遍布英美。教學(xué)思路獨(dú)特，針對不同基礎(chǔ)不同情況的學(xué)生，都會制定一套高效的規(guī)劃，并堅信語言學(xué)習(xí)是靠一點(diǎn)一滴的積累，和每分每毫的鉆研精神。多年留澳經(jīng)歷給學(xué)生帶來豐富的西方文化體驗(yàn)，深受學(xué)生的喜愛和好評。座右銘：Language changes your way of looking at the world.

主講：雅思閱讀/寫作，托福閱讀，GMAT/SAT/ACT語法，英語專業(yè)科班出身，專業(yè)八級，6年教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。教研涉獵廣泛，主要方向包括托福雅思閱讀技巧研究，雅思寫作，SAT語法，GMAT語法，ACT語法等。從業(yè)以來各科高分學(xué)員無數(shù)，雅思托福閱讀滿分學(xué)員二十余名，雅思閱讀8分以上，托福閱讀28分以上學(xué)員近百名。課堂生動活躍，善于與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的積極性。在教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)，講究追根溯源，找到學(xué)生的薄弱點(diǎn)，對癥下藥。

主講：雅思口語全階，商業(yè)類課程 畢業(yè)于英國薩賽克斯大學(xué)商業(yè)管理專業(yè)，多年英國學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn)，深入研究并了解中西方文化差異，從而多角度為學(xué)生解決英語語言應(yīng)用上的問題。不提倡死讀書，背課文的學(xué)習(xí)方法，而是鼓勵他們在生活中學(xué)習(xí)，在娛樂中學(xué)習(xí)，并積極思考，主動發(fā)現(xiàn)問題。他堅持認(rèn)為英語學(xué)習(xí)決不能只是皮毛和表面功夫，全方位的英語能力提高才是真正的英語水平的提高，在教學(xué)上，Roger老師善于變通，他認(rèn)為貼合實(shí)際的口語教學(xué)才能真正達(dá)到高分的目的。他的課堂輕松愉快，打破傳統(tǒng)的授課模式，與學(xué)生建立良好的信賴關(guān)系，將課堂變成一場小型的研討會，將口語教學(xué)真正融入日常生活的交流和溝通當(dāng)中。從業(yè)以來口語達(dá)6分或以上的學(xué)員近百名，出分率高。

【主講】劍橋EIM，雅思口語，雅思聽力， 托福口語【簡介】畢業(yè)于全球排名第30名的英國布里斯托大學(xué) 社會學(xué) 碩士??? 授課形式以和學(xué)生進(jìn)行互動教學(xué)為主，更好的幫助學(xué)生提升英語水平，是學(xué)生心里的活力教師。因?yàn)橛性谟魧W(xué)的經(jīng)驗(yàn)，可以更好地幫助學(xué)生了解英聯(lián)盟國家的教學(xué)環(huán)境，解答留學(xué)和生活問題?！窘虒W(xué)特點(diǎn)】課堂氛圍輕松，多元化教學(xué)帶著學(xué)生翻越知識難題，鼓勵學(xué)生熱愛英語。短期內(nèi)能幫助學(xué)生克服口語低分難關(guān)?！窘虒W(xué)理念】 想要掌握一門外語，是一定要花苦功夫的。拒絕死讀書，活學(xué)活用才能融會貫通。

主講：雅思寫作，托福寫作，北美課程各類寫作，IB/AleveL數(shù)學(xué)&化學(xué)。。曾擔(dān)任朗閣雅思組組長。長期從事雅思寫作和托福寫作的研究，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。參加雅思、托福官方培訓(xùn)，并獲得ETS證書。北美考試寫作經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，能快速定位學(xué)生寫作問題并提出方法改善。嚴(yán)謹(jǐn)而活躍的教學(xué)方式深受學(xué)生喜歡。在教學(xué)過程中，激發(fā)學(xué)生的主動性；在*短的時間內(nèi)獲得較大的成效。● 數(shù)學(xué)及理綜科目為興趣愛好，大學(xué)期間參加過全球大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽獲得小組二等獎。有三年時間教授北美初高中數(shù)學(xué)課程，包括AP、IB和ALEVEL數(shù)學(xué)?！?教學(xué)相長，以真誠的心對待每一個學(xué)生，耐心解答學(xué)生問題，激發(fā)學(xué)生思考，逐步形成主動學(xué)習(xí)。深信，只要肯努力，有恒心，一定能達(dá)到理想目標(biāo)?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”● 適應(yīng)新環(huán)境的能力強(qiáng)，并很快能融入其中。待人真誠，富有親和力，具有良好的人際溝通能力。穩(wěn)重、細(xì)心，做事情很有條理。

3年以上英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。高考……，后轉(zhuǎn)學(xué)至美國紐約州Binghamton University理學(xué)院，畢業(yè)于應(yīng)用物理專業(yè)。在教學(xué)中圍繞學(xué)生普遍出現(xiàn)的概念與應(yīng)用脫節(jié)的問題，針對性的予以更加具體使用的角度進(jìn)行分析、理解、解釋數(shù)學(xué)概念，并能轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語言，總結(jié)歸納給學(xué)生?；貒箝L期從事托福考試課程教學(xué)，對于托福聽力考試有深入的研究，獲得ETS官方教師資格認(rèn)證，并多次受邀參與官方WORKSHOP學(xué)習(xí)討論。自創(chuàng)的聽力筆記方法備受學(xué)生青睞，教學(xué)以來聽力高分學(xué)員近百余人。上課風(fēng)格輕松嚴(yán)謹(jǐn)，能把抽象概念具體化、通俗化、系統(tǒng)化地傳授給學(xué)生。