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杭州哥倫比亞大學(xué)

杭州哥倫比亞大學(xué)

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適合對象:對美國留學(xué),留學(xué)背景提升,出國留學(xué)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時:請咨詢 班型:任意時段 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):杭州西湖區(qū)網(wǎng)點(diǎn)

課程介紹

院校:哥倫比亞大學(xué)Columbia University

適合專業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué),金融學(xué),運(yùn)籌學(xué),統(tǒng)計學(xué),數(shù)學(xué),

科研方向:博弈論/金融摩擦/經(jīng)濟(jì)決策/行為經(jīng)濟(jì)/機(jī)制與方法設(shè)計

導(dǎo)師背景:

哥大經(jīng)濟(jì)學(xué)助理教授

耶魯大學(xué)博士后,哈佛大學(xué)博士,耶魯大學(xué)本科。

主要研究博弈論,機(jī)制與方法設(shè)計,決策理論,行為經(jīng)濟(jì)學(xué),信息獲取與機(jī)制方法設(shè)計等

學(xué)校介紹

工匠鋪簡介

工匠鋪教育,專注于背景提升-美國學(xué)??蒲羞@個細(xì)分、垂直領(lǐng)域,致力于向全世界的高中生、大學(xué)生、碩博研究生提供世界大學(xué)的學(xué)術(shù)實驗和專業(yè)探討機(jī)會。

工匠鋪教育的主旨是希望搭建美國學(xué)校的學(xué)術(shù)資源平臺,通過我們的努力來幫助學(xué)術(shù)界的學(xué)者和廣大的學(xué)生有機(jī)會改善科研條件,在相關(guān)專業(yè)研究領(lǐng)域獲得更廣闊的發(fā)展空間。

學(xué)校科研項?概述 

美國學(xué)??蒲许?是?個為期3-4周,學(xué)?利?寒、暑假,到美國各?院校實驗室或項?組憑借?? 專業(yè)知識和興趣特長,協(xié)助博? / 教授完成實驗室 / 科研組承接的來?州政府、NSF 、?歌、微軟、 FACEBOOK等資助的在運(yùn)?項?。該項?屬于實習(xí)性質(zhì)的科研助理。 

雖然學(xué)??蒲袇⑴c者?多數(shù)專業(yè)來??然科學(xué)和?程類專業(yè)(即STEM),我們也?常歡迎?STEM專 業(yè)(如:經(jīng)濟(jì)學(xué)、商科、城市規(guī)劃、??等)的學(xué)?申請該項?。(STEM: Science, Technology, and Engineering & Mathematics.) 

學(xué)校科研項?專業(yè)?向: 

計算機(jī)科學(xué)與??智能、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、?物信息學(xué)、天?學(xué)、?物化學(xué)、神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)、 藥物學(xué)、醫(yī)學(xué)、?理學(xué)、機(jī)械?程、交通?程、電??程、電??程、???程、?業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、 建筑學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、?商管理、?融學(xué)

科研收獲

為未來赴美深造做準(zhǔn)備:科研經(jīng)歷是美國學(xué)校申請的基石,學(xué)校的科研項目是對學(xué)生有能力完成學(xué)校學(xué)業(yè)較好的證明

學(xué)術(shù)

邁入常青藤學(xué)校,建立科學(xué)的思維模式和學(xué)習(xí)方法,受益一生

科研

師從老師,加入科研項目提升研究能力,爭取發(fā)表論文

資源

結(jié)識學(xué)者教授,建立學(xué)術(shù)界人脈,積蓄資源,助力未來深造

履歷

得到導(dǎo)師推薦信,科研報告,豐富「CV/PS」履歷

學(xué)??蒲许?的?的和意義 

通過在實驗室或科研組接受3-4周集訓(xùn),開發(fā)學(xué)?的科研職業(yè)潛?;感受美國?學(xué)學(xué)術(shù)與科研氛圍 的同時培養(yǎng)學(xué)?跨專業(yè)科研與互動;增強(qiáng)和豐富學(xué)?未來申請學(xué)校過程中個?陳述、簡歷或Essay的背景 和內(nèi)容;表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)?有機(jī)會獲得教授或科研組博?的推薦信;為學(xué)?搭建學(xué)校學(xué)術(shù)以及?脈資 源平臺,讓學(xué)?提前參與職業(yè)發(fā)展及社交活動,對未來申請學(xué)校和就業(yè)先??步。 

學(xué)??蒲许椀恼心紝ο螅?nbsp;

1. 優(yōu)秀的?中?、本科、碩?等對學(xué)術(shù)感興趣的同學(xué); 

2. 未來有意申請學(xué)校的本科、碩?、博?學(xué)位的學(xué)?; 

3. 學(xué)業(yè)背景優(yōu)秀的學(xué)?; 

4. 能熟練運(yùn)?英?的學(xué)?; 

5. 擁有獨(dú)?思考以及獨(dú)?創(chuàng)造?; 

6. 思慮周全性格成熟的學(xué)?。 

7. 有科研經(jīng)歷的學(xué)?優(yōu)先考慮。 

學(xué)??蒲猩暾埩鞒?nbsp;

咨詢—簽約—?試—錄取—機(jī)票住宿接機(jī)保險--出發(fā) 

選拔流程: 

1) 提交報名表 

2) 科研組擇優(yōu)?試 

3) ?試通過后,發(fā)送錄取確認(rèn)書4) 協(xié)調(diào)機(jī)票、接機(jī)、住宿; 

5) 赴美開始科研 

6)科研結(jié)束,完成結(jié)題報告或者論?,完善科研總結(jié)豐富的CV、PS履歷,表現(xiàn)優(yōu)秀獲得導(dǎo)師 推薦信。 


工匠鋪教育(杭州)

  • 課程數(shù)量

    9

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評價

    0

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