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成都【7-10歲】創(chuàng)作實驗體驗課

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適合對象：對青少年美術(shù)培訓(xùn),更多兒童興趣等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時：請咨詢班型：任意時段班制：小班

開設(shè)課程校區(qū)：成都小也兒童美術(shù)館

課程介紹

本課程面向7-10歲兒童，聚焦實驗性創(chuàng)作，引導(dǎo)兒童感知材質(zhì)、色彩、肌理的不同效果，認識綜合材料、自然物等多種美術(shù)材料的特性與用法，理解主題構(gòu)思與創(chuàng)意表達的邏輯。通過練習(xí)拓印、噴灑、拼貼等實驗技法，引導(dǎo)兒童自主選擇材料、大膽組合，完成完整原創(chuàng)作品，提升動手與表現(xiàn)能力。同時培養(yǎng)規(guī)范操作、整理收納的習(xí)慣，引導(dǎo)兒童專注創(chuàng)作、樂于分享，激發(fā)探索欲與審美情趣，培養(yǎng)獨立創(chuàng)新的藝術(shù)素養(yǎng)。

學(xué)校介紹

小也兒童美術(shù)館(小也藝術(shù)空間)成立于2017年，坐落在成都文藝清幽的鐵像寺水街。是一家專業(yè)兒童美術(shù)教育和兒童視覺研究機構(gòu)，自成立以來已培育五百多名學(xué)生，在社會上形成良好的口碑。

小也原創(chuàng)課程體系結(jié)合美國TAB(Teaching for Artistic Behavior，藝術(shù)行為導(dǎo)向教學(xué)法)教學(xué)方法，是以學(xué)生為中心的藝術(shù)教育模式。其核心理念是:孩子是真正的藝術(shù)家，教師的角色是引導(dǎo)者和支持者，而非示范者或任務(wù)發(fā)布者，激勵孩子與生俱來的藝術(shù)天賦。以人互動、合作、游戲的方式展開教學(xué)，令孩子輕松愉悅地融入課堂情境之中。

小也的課程緊緊圍繞創(chuàng)造力，實驗性，獨特性，趣味性而設(shè)計。摒棄傳統(tǒng)應(yīng)試教育下理性灌輸?shù)呐囵B(yǎng)方式，將學(xué)習(xí)融入世界、人文與自然，培養(yǎng)孩子熱愛生活、獨立思考，讓他們用自己的方式與這個他界對話。這是一套方法的實踐和探索，我們相信掌握方法的孩子，無論未來選擇何種科目和職業(yè)，都可以發(fā)揮出優(yōu)秀的創(chuàng)造力和獨特的氣質(zhì)。