主講:診斷學(xué)一本院校講師武漢科技大學(xué)碩士某三甲醫(yī)院主治醫(yī)生武漢市醫(yī)學(xué)會(huì)代謝性心血管疾病學(xué)組委員教學(xué)風(fēng)格:豐富的一線臨床工作經(jīng)驗(yàn)及多年專升本培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)融入生動(dòng)案例，幫助學(xué)生快速理解掌握。

主講:市場(chǎng)營(yíng)銷一本院校講師上海大學(xué)博士教學(xué)風(fēng)格:授課輕松形象，經(jīng)常用極其幽默的段子解釋復(fù)雜的知識(shí)，樂(lè)于于學(xué)員分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法。

主講:計(jì)算機(jī)一本院校管理學(xué)院副教授、信息中心主任華中科技大學(xué)博士持有教師資格證書教學(xué)風(fēng)格:多年高校任教經(jīng)驗(yàn)及專升本計(jì)算機(jī)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，熟悉計(jì)算機(jī)相關(guān)考試重點(diǎn)。邏輯性強(qiáng)，授課風(fēng)格樸實(shí)、為人親和、認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生相處融洽，能幫助學(xué)生快速把握考試要點(diǎn)，取得理想分?jǐn)?shù)。

主講:會(huì)計(jì)學(xué)一本院校會(huì)計(jì)學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)持有教師資格證書原湖北省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，湖北省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)理事，著有多本會(huì)計(jì)學(xué)相關(guān)著作。教學(xué)風(fēng)格:幾十年的高校任教經(jīng)歷，對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)板塊知識(shí)輕車熟路，多年來(lái)致力于專升本會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)，對(duì)于相關(guān)高校專升本出題特點(diǎn)熟稔于心。

?主講:金融學(xué)一本院校金融學(xué)院講師杜倫大學(xué)國(guó)際銀行與金融專業(yè)碩士教學(xué)風(fēng)格:曾多次獲得教學(xué)質(zhì)量、教案評(píng)比、多媒體大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)。曾指導(dǎo)學(xué)生獲批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、校級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)體一等獎(jiǎng)、成果三等獎(jiǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+校賽二等獎(jiǎng)等。在專升本教學(xué)中所培養(yǎng)的學(xué)生均取得了亮眼的*，是一位非常優(yōu)秀的青年教師。

主講:金融學(xué)一本院校副教授武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士《貨幣金融學(xué)》主編教學(xué)風(fēng)格:30多年高校任教經(jīng)驗(yàn)及主編教材的經(jīng)歷，善于把握金融學(xué)領(lǐng)域相關(guān)的重難點(diǎn)知識(shí)，熟悉教材編寫思路及專升本考試出題特點(diǎn)。幫助學(xué)員更快、更好掌握該考試和科目重點(diǎn)。

主講:英語(yǔ)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書，普通話等級(jí)證書持有高級(jí)教師資格證書教學(xué)風(fēng)格:具有8年以上英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員反饋良好。密切關(guān)注專升本考試新動(dòng)態(tài)，對(duì)專升本英語(yǔ)教學(xué)有獨(dú)到見解。授課時(shí)重點(diǎn)突出，考點(diǎn)清晰，深入淺出;課堂氛圍輕松，易于學(xué)生接受。課后及時(shí)答疑，教學(xué)相長(zhǎng)，亦師亦友。

?主講:英語(yǔ)浙江師范大學(xué)翻譯碩士持有教師資格證書教學(xué)風(fēng)格:畢業(yè)于師范院校，教學(xué)方法與思路獨(dú)特，邏輯性強(qiáng)，日常生動(dòng)形象的例子講解知識(shí)，風(fēng)趣幽默，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。善于把握專升本英語(yǔ)的重點(diǎn)、難點(diǎn)方向，認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心回答問(wèn)題，學(xué)員提升快，深受喜愛與好評(píng)。