學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)，細(xì)致輔導(dǎo)，精準(zhǔn)“一對(duì)一”培優(yōu)。重視學(xué)生評(píng)價(jià)反饋，每?進(jìn)?各班學(xué)?座談會(huì)和學(xué)?問卷調(diào)查表，并將結(jié)果反饋給?師進(jìn)?調(diào)整。

注重審題能力培養(yǎng)，從分析、辨別問題情境入手，找到關(guān)鍵條件、隱含條件，跳出審題陷阱。

注重知識(shí)體系、解題思路、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理疏導(dǎo)系統(tǒng)化培養(yǎng)，讓學(xué)生全面提升綜合素質(zhì)，確保實(shí)現(xiàn)提升目標(biāo)