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適合對(duì)象:對(duì)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn),設(shè)計(jì)培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):請(qǐng)咨詢(xún) 班型:任意時(shí)段,白天班,周六周日 班制:小班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū):武漢洪山校區(qū)

課程介紹

 【武漢賽比爾電腦培訓(xùn)】:武昌平面廣告、網(wǎng)頁(yè)美工,淘寶店面裝飾設(shè)計(jì)ps、Coreldraw培訓(xùn)、武漢室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn),武漢3dmax培訓(xùn),武漢cad培訓(xùn),武漢ps培訓(xùn),武漢三維效果圖培訓(xùn),武漢家具設(shè)計(jì)效果圖培訓(xùn),武漢專(zhuān)業(yè)效果圖制作,武漢平面設(shè)計(jì)培訓(xùn),武漢網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn),武漢辦公自動(dòng)化培訓(xùn)、培訓(xùn)內(nèi)容有:室內(nèi)、景觀、廣告、網(wǎng)頁(yè)、三維裝飾,環(huán)境藝術(shù)、園林、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì),模具、辦公文秘培訓(xùn)等

【平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程內(nèi)容】

專(zhuān)業(yè)技術(shù)課:Photoshop、CorelDraw、學(xué)習(xí)時(shí)間為1-2個(gè)月左右

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課:名企觀摩、廣告設(shè)計(jì)實(shí)作訓(xùn)練、設(shè)計(jì)、印刷、出版流程實(shí)習(xí)。 

培養(yǎng) 方 向:為各大影樓報(bào)社、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)美工,淘寶店面裝飾、出版社、廣告等培養(yǎng)廣告設(shè)計(jì)高手。

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課:美術(shù)基礎(chǔ):素描、速寫(xiě)、色彩構(gòu)成;構(gòu)圖理論:設(shè)計(jì)與構(gòu)圖、作品的構(gòu)成、構(gòu)圖知識(shí);版式設(shè)計(jì);CI原理、廣告設(shè)計(jì)理論及經(jīng)驗(yàn)。

【招生對(duì)象】

1、視覺(jué)設(shè)計(jì)愛(ài)好者;

2、在職人員、在職平面設(shè)計(jì)師、實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師;

3、藝術(shù)設(shè)計(jì)院校在校大學(xué)生;

4、有意向從事平面設(shè)計(jì)、淘寶電商設(shè)計(jì)的社會(huì)人士。

Photoshop軟件精講:簡(jiǎn)稱(chēng)ps,全世界很強(qiáng)大的圖片處理軟件,漫畫(huà)家和設(shè)計(jì)師必備工具之一;

1、PS基本控件的使用。

2、像素、分辨率與圖像大小之間的關(guān)系。

3、模式的使用原則等,

4、掌握?qǐng)D層與選區(qū)的基本運(yùn)用。

5、運(yùn)用繪畫(huà)與修飾工具組完成美容術(shù)的技術(shù),如:美白、磨皮、祛皺等。

6、結(jié)合矢量工具組與畫(huà)筆工具完成化妝品造型設(shè)計(jì),產(chǎn)品廣告設(shè)計(jì)等。

7、利用強(qiáng)大的圖層樣式,實(shí)現(xiàn)超視覺(jué)UI設(shè)計(jì)。

8、掌握通道的使用技巧,復(fù)雜圖像摳圖技巧與通道調(diào)色技巧等。

9、學(xué)習(xí)蒙版高級(jí)合成的運(yùn)用,達(dá)到以假亂真創(chuàng)意意境的表現(xiàn)。

10、學(xué)習(xí)印刷流程與印刷技巧,調(diào)色技巧,如:照相館技術(shù),負(fù)片效果、糖水色等。

11、掌握強(qiáng)大的內(nèi)置濾鏡與外置濾鏡,實(shí)現(xiàn)非凡,如燃燒火、紋身貼圖、仿真、金屬效果等。

【Coreldraw的內(nèi)容】:

1.矢量圖繪圖功能、卡通  

2.圖形的編輯、造型工具的應(yīng)用  

3.文字的編輯與排版、文字的設(shè)計(jì)與造型應(yīng)用

4.矢量圖的排列與組合,位置、大小、翻轉(zhuǎn)、 

5. 矢量圖的排列與組合的設(shè)計(jì)應(yīng)用 

6. 透鏡效果,透視效果  

7.九個(gè)強(qiáng)大互動(dòng)功能的講解   

8. 互動(dòng)功能在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 

9. 濾鏡效果、調(diào)色功能  

10包裝設(shè)計(jì) 

11*CI—VI部分的設(shè)計(jì)與應(yīng)用練習(xí)  

12.圖文混合排版等等  

13.書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì) 、海報(bào)設(shè)計(jì)、報(bào)紙廣告、戶(hù)外廣告等等的綜合聯(lián)系

平面設(shè)計(jì)的法則

1.和諧:從狹義上理解,和諧的平面設(shè)計(jì)是統(tǒng)一與對(duì)比兩者之間不是乏味單調(diào)或雜亂無(wú)章的。廣義上理解,是在判斷兩種以上的要素,或部分與部分的相互關(guān)系時(shí),各部分給我們的感覺(jué)和意識(shí)是一種整體協(xié)調(diào)的關(guān)系。 

2.對(duì)比:又稱(chēng)對(duì)照,把質(zhì)或量反差很大的兩個(gè)要素成功的配列在一起,使人感覺(jué)鮮明強(qiáng)烈而又具有統(tǒng)一感,使主體更加鮮明、作品更加活躍。 

3.對(duì)稱(chēng):假定在一個(gè)圖形的中央設(shè)定一條垂直線,將圖形分為相等的左右兩個(gè)部分,其左右兩個(gè)部分的圖形完全相等,這就是對(duì)稱(chēng)圖。 

4.平衡:從物理上理解是指的重量關(guān)系,在平面設(shè)計(jì)中指的是根據(jù)圖像的形量、大小、輕重、色彩和材質(zhì)的分布作用與視覺(jué)判斷上的平衡。 

5.比例:是指部分與部分,或部分與全體之間的數(shù)量關(guān)系。比例是構(gòu)成設(shè)計(jì)中一切大小,以及各間編排組合的重要因素。 

6.重心:畫(huà)面的中心點(diǎn),就是視覺(jué)的重心點(diǎn),畫(huà)面圖像的輪廓的變化,圖形的聚散,色彩或明暗的分布都可對(duì)視覺(jué)中心產(chǎn)生影響。 

7.節(jié)奏:節(jié)奏這個(gè)具有時(shí)間感的用于在構(gòu)成設(shè)計(jì)上指以同一要素連續(xù)重復(fù)時(shí)所產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)感。 

8.韻律:平面構(gòu)成中單純的單元組合重復(fù)易于單調(diào),由有規(guī)律變化的形象或色群間以數(shù)比、等比處理排列,使之產(chǎn)生音樂(lè)的旋律感,成為韻律。

【就業(yè)崗位】:

創(chuàng)意總監(jiān)、設(shè)計(jì)總監(jiān)、平面設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)助理、美編、美工(大型超市酒店為主)、UI界面設(shè)計(jì)師、圖案設(shè)計(jì)師、商業(yè)插畫(huà)師、平面設(shè)計(jì)修圖師、網(wǎng)頁(yè)淘寶美工設(shè)計(jì)師等

【開(kāi)課時(shí)間】:隨到隨學(xué)、常年循環(huán)開(kāi)設(shè)、上午9:00-12:00、下午2:30-5:30、晚上:6:30-9:00、星期一到星期五每天都上課,周末自由安排,特殊原因、可以根據(jù)學(xué)員的時(shí)間靈活按排授課時(shí)間。


學(xué)校介紹

本教育中心都是從教和工作多年的大學(xué)講師授課,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐功卓越,也是高校內(nèi)較經(jīng)典和專(zhuān)業(yè)的平價(jià)培訓(xùn),特色小班5人組教學(xué)模式+加強(qiáng)輔導(dǎo)過(guò)關(guān),打破所有的傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式。

資深設(shè)計(jì)師親自授課,教學(xué)講師都具有十多年的工作經(jīng)驗(yàn)。

先進(jìn)的教學(xué)模式:理論與案例相結(jié)合,是從通過(guò)案例的教學(xué)和學(xué)習(xí)來(lái)掌握設(shè)計(jì)軟件,不是學(xué)軟件而學(xué)軟件,如何結(jié)合設(shè)計(jì)要素在設(shè)計(jì)中應(yīng)用。

武漢賽比爾IT教育網(wǎng)是由省教委和勞動(dòng)局審批,并由有權(quán)威的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大專(zhuān)院校教師及社會(huì)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍授課和輔導(dǎo)的一家電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自九八年開(kāi)設(shè)以來(lái),本教育中心本著為民族教育事業(yè)為己任,以獨(dú)特的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)方式和原則為社會(huì)輸送大量的優(yōu)秀人才和設(shè)計(jì)精英,并獲得許多企業(yè)的贊許和社會(huì)殊評(píng)。

本教育中心都是從教和工作多年的大學(xué)講師授課,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐功卓越,也是高校內(nèi)較經(jīng)典和專(zhuān)業(yè)的平價(jià)培訓(xùn),特色小班5人組教學(xué)模式+加強(qiáng)輔導(dǎo)過(guò)關(guān),打破所有的傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,從初級(jí)到高級(jí)一步到位,*優(yōu)秀的推薦就業(yè)或?qū)嵙?xí)。不鼓搗吹噓,切切實(shí)實(shí)做到為學(xué)子們的IT教育服務(wù)。電腦已是現(xiàn)代高科技的象征,學(xué)習(xí)和掌握電腦不僅是為了我們自己,是為了我們民族的強(qiáng)大、國(guó)家的繁榮,金戈鐵馬、鶯歌燕舞,更是為了廣袤無(wú)垠、燦爛和神秘的宇宙學(xué)習(xí)而奮斗。

【教學(xué)模式】:理論與案例相結(jié)合,是從通過(guò)案例的教學(xué)和學(xué)習(xí)來(lái)掌握設(shè)計(jì)軟件,不是學(xué)軟件而學(xué)軟件,如何結(jié)合設(shè)計(jì)要素在設(shè)計(jì)中應(yīng)用,引導(dǎo)學(xué)子們學(xué)習(xí)之余要多看多悟多練,多看--欣賞優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品可以提高審美、悟—可豐富和提高的想象力和創(chuàng)作力;一人一機(jī),溫習(xí)、講課、上機(jī)練習(xí)鞏固加深三部曲。我們的紀(jì)律和制度是每天上課必須到,有事必須請(qǐng)假,每天上課的內(nèi)容必須完成。

武漢賽比爾電腦培訓(xùn)

  • 課程數(shù)量

    264

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    0

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