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武漢室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)就業(yè)培訓(xùn)、3d效果圖培訓(xùn)

武漢室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)就業(yè)培訓(xùn)、3d效果圖培訓(xùn)

请询价

適合對(duì)象:對(duì)3DMAX培訓(xùn),設(shè)計(jì)培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):請(qǐng)咨詢 班型:任意時(shí)段,白天班 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):武漢洪山校區(qū)

課程介紹

【武漢賽比爾室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心】:武漢室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)短期就業(yè)培訓(xùn)、武漢效果圖培訓(xùn)、武漢cad培訓(xùn)、武漢ps培訓(xùn)、武漢景觀效果圖設(shè)計(jì)培訓(xùn)、武漢3d效果圖培訓(xùn)、武漢專業(yè)效果圖制作、武漢平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、武漢網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)、武漢辦公自動(dòng)化培訓(xùn)、武漢flash培訓(xùn)、武漢模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)、

【武漢室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)】:

     學(xué)習(xí)效果圖三大軟件3ds Max、VRay、Photoshop,熟悉快速表現(xiàn)軟件SketchUp(草圖大師),并掌握POLY多邊形建模方法,零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí),掌握各種建模、布燈和渲染參數(shù),熟悉效果圖制作流程。適應(yīng)建筑室內(nèi)外、園林、工業(yè)設(shè)計(jì)等專業(yè)的工作需要,具備效果圖制作初中級(jí)水平。

武漢室內(nèi)設(shè)計(jì)3dmax培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容: 

1、軟件界面,各項(xiàng)面板區(qū)域簡(jiǎn)介。學(xué)習(xí)如何自定義界面以及快捷方式,方便加快操作效率

2.常用菜單以及工具使用:文件的創(chuàng)建、保存、打包以及導(dǎo)出導(dǎo)入合并。

3.3D模型創(chuàng)建:標(biāo)準(zhǔn)三維實(shí)體和擴(kuò)展三維實(shí)體的創(chuàng)建,使用和控制。

4.2D圖形創(chuàng)建以及2D-3D轉(zhuǎn)換:標(biāo)準(zhǔn)2D圖形創(chuàng)建,控制和使用,不規(guī)則2D圖形的創(chuàng)建,

 5.常用修改面板使用:擠出、擠壓、編輯樣條曲線、拉伸、彎曲、旋轉(zhuǎn)、曲線、,編輯多邊形等命令

6.自定義修改面板:根據(jù)個(gè)人操作習(xí)慣添加常用修改命令快捷按鈕。

7.多邊形poly建模:

A:了解修改編輯器中poly模型各項(xiàng)命令層級(jí)常用命令

B:poly子物體對(duì)poly模型進(jìn)行修改;

C:修改編輯器結(jié)合子物體對(duì)poly模型進(jìn)行修改;

D:結(jié)合家具、造型、建筑、景觀、地形等實(shí)例講解

Poly建模的方法以及思路

10.相機(jī):標(biāo)準(zhǔn)相機(jī)的使用 目標(biāo)相機(jī)與自由相機(jī)的區(qū)別

11.燈光:

A:標(biāo)準(zhǔn)燈光類型 物理燈光類型以及燈光在常見場(chǎng)景中的應(yīng)用

B:各項(xiàng)燈光常用參數(shù)以及各場(chǎng)景的調(diào)節(jié)

12.材質(zhì):

A:材質(zhì)編輯器的界面介紹

B:常用操作工具按鈕的使用

C:材質(zhì)以及貼圖類型簡(jiǎn)介

D:常用材質(zhì)色彩,紋理,各種效果的參數(shù)設(shè)定

13.高級(jí)材質(zhì):

A:材質(zhì)的層次構(gòu)架以及關(guān)聯(lián)關(guān)系

B:常見的父子級(jí)材質(zhì)類型

C:子級(jí)材質(zhì)的細(xì)節(jié)講解,子級(jí)材質(zhì)之間的聯(lián)系,子級(jí)材質(zhì)對(duì)父級(jí)材質(zhì)的決定作用;

D常見父子級(jí)材質(zhì)應(yīng)用中出現(xiàn)的問題以及解決方法

14.完整空間的制作

A:燈光布局:理解場(chǎng)景的明暗以及色彩關(guān)系 使用標(biāo)準(zhǔn)燈光以及物理燈光烘托常見場(chǎng)景氛圍

B:材質(zhì):根據(jù)場(chǎng)景風(fēng)格,色彩關(guān)系以及設(shè)計(jì)思路,對(duì)場(chǎng)景中的模型賦予材質(zhì)。 

C:結(jié)合案例講解各類型場(chǎng)景效果圖的制作流程以及整體效果的后期處理

?【VRAY渲染器】: 目標(biāo):熟練掌握Vray插件的重要命令,根據(jù)設(shè)計(jì)的需要,渲染出不同氛圍的效果,通過后期處理使畫面達(dá)到現(xiàn)實(shí)逼真的效果

?【CAD軟件】:目標(biāo):熟練掌握Autocad軟件的重要命令,能獨(dú)立完成某空間的平面圖、天花圖、立面圖、剖面圖、大樣圖以及裝框打印出圖。 

?【Photoshop 后期處理】:3dmax通道渲圖在Photoshop后期中的應(yīng)用,后期人物,植物,主要課題內(nèi)容包括室外效果圖后期、建筑效果圖后期、園林景觀后期及園林植物的應(yīng)用。

【教學(xué)目標(biāo)】: 

◇ 要求學(xué)員熟練掌握各類建模、渲染軟件的操作,各類圖紙的繪制、各類效果圖常用處理方法與技巧, 

◇ 熟悉各類圖紙的制圖規(guī)范、了解各類室內(nèi)外設(shè)計(jì)風(fēng)格、不同空間分類的特點(diǎn)、材料、施工、預(yù)算等, 

◇ 重點(diǎn)掌握 CAD、3d、VRay 軟件、效果圖后期處理,并具備一定的相關(guān)行業(yè)就業(yè)能力并通過測(cè)試 

就業(yè)方向】: 

  在設(shè)計(jì)院所、建筑室內(nèi)外裝飾從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、效果圖及施工圖制圖及與室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作、房地產(chǎn)、建筑工程、裝飾裝修、廣告制作等從事三維圖形設(shè)計(jì)、室內(nèi)室外裝飾設(shè)計(jì)以及效果圖設(shè)計(jì)、建筑景觀設(shè)計(jì)。CAD機(jī)械圖設(shè)計(jì)三維圖形設(shè)計(jì). 

【開課時(shí)間】:隨到隨學(xué)、常年循環(huán)開設(shè)、早班、下午班、晚班、周末班、還有短期班、

【咨 詢】: 魏老師

歡迎報(bào)名咨詢:實(shí)力的見證賽比爾、


學(xué)校介紹

本教育中心都是從教和工作多年的大學(xué)講師授課,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐功卓越,也是高校內(nèi)較經(jīng)典和專業(yè)的平價(jià)培訓(xùn),特色小班5人組教學(xué)模式+加強(qiáng)輔導(dǎo)過關(guān),打破所有的傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式。

資深設(shè)計(jì)師親自授課,教學(xué)講師都具有十多年的工作經(jīng)驗(yàn)。

先進(jìn)的教學(xué)模式:理論與案例相結(jié)合,是從通過案例的教學(xué)和學(xué)習(xí)來掌握設(shè)計(jì)軟件,不是學(xué)軟件而學(xué)軟件,如何結(jié)合設(shè)計(jì)要素在設(shè)計(jì)中應(yīng)用。

武漢賽比爾IT教育網(wǎng)是由省教委和勞動(dòng)局審批,并由有權(quán)威的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大專院校教師及社會(huì)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的專業(yè)教師隊(duì)伍授課和輔導(dǎo)的一家電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自九八年開設(shè)以來,本教育中心本著為民族教育事業(yè)為己任,以獨(dú)特的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)方式和原則為社會(huì)輸送大量的優(yōu)秀人才和設(shè)計(jì)精英,并獲得許多企業(yè)的贊許和社會(huì)殊評(píng)。

本教育中心都是從教和工作多年的大學(xué)講師授課,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐功卓越,也是高校內(nèi)較經(jīng)典和專業(yè)的平價(jià)培訓(xùn),特色小班5人組教學(xué)模式+加強(qiáng)輔導(dǎo)過關(guān),打破所有的傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,從初級(jí)到高級(jí)一步到位,*優(yōu)秀的推薦就業(yè)或?qū)嵙?xí)。不鼓搗吹噓,切切實(shí)實(shí)做到為學(xué)子們的IT教育服務(wù)。電腦已是現(xiàn)代高科技的象征,學(xué)習(xí)和掌握電腦不僅是為了我們自己,是為了我們民族的強(qiáng)大、國(guó)家的繁榮,金戈鐵馬、鶯歌燕舞,更是為了廣袤無垠、燦爛和神秘的宇宙學(xué)習(xí)而奮斗。

【教學(xué)模式】:理論與案例相結(jié)合,是從通過案例的教學(xué)和學(xué)習(xí)來掌握設(shè)計(jì)軟件,不是學(xué)軟件而學(xué)軟件,如何結(jié)合設(shè)計(jì)要素在設(shè)計(jì)中應(yīng)用,引導(dǎo)學(xué)子們學(xué)習(xí)之余要多看多悟多練,多看--欣賞優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品可以提高審美、悟—可豐富和提高的想象力和創(chuàng)作力;一人一機(jī),溫習(xí)、講課、上機(jī)練習(xí)鞏固加深三部曲。我們的紀(jì)律和制度是每天上課必須到,有事必須請(qǐng)假,每天上課的內(nèi)容必須完成。

武漢賽比爾電腦培訓(xùn)

  • 課程數(shù)量

    264

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    0

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