【李柯錦】公務(wù)員行測(cè)判斷；·8年一線教學(xué)、教研、行測(cè)師資培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；·授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，題目講解干凈利落；·獨(dú)創(chuàng)“雙率聽(tīng)課法”；·注重提高課上知識(shí)點(diǎn)吸收率與知識(shí)留存率；

【左丹華】公務(wù)員申論+事業(yè)單位綜A11年公考教齡，復(fù)旦大學(xué)馬克思主義哲學(xué)碩士；曾任知名教育機(jī)構(gòu)申論研究院副院長(zhǎng)；自研“1分鐘破題法”等實(shí)戰(zhàn)技巧；善于多角度分析問(wèn)題，抓主要矛盾；

【常軍偉】事業(yè)單位-綜D；北京師范大學(xué)高等教育學(xué)專業(yè)碩士學(xué)歷；多年事業(yè)單位D類研發(fā)和一線教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)；授課知識(shí)點(diǎn)清晰、細(xì)致，直擊考點(diǎn)，專業(yè)性強(qiáng)；教學(xué)過(guò)程富于教育性，大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；

【張勝男】事業(yè)單位綜A+綜C；·多年公考“教學(xué)研發(fā)培訓(xùn)”一體化經(jīng)驗(yàn)；·對(duì)考試命制和公考熱點(diǎn)的有獨(dú)到的見(jiàn)解；·擅長(zhǎng)剖析命題原理，立足學(xué)員思維去授課；·教學(xué)邏輯清晰、妙語(yǔ)連珠、寓教于樂(lè)、寓學(xué)于趣；

【李盼盼】事業(yè)單位公基非法+職測(cè)常識(shí)；7年+公職考試教學(xué)、研發(fā)經(jīng)驗(yàn)；簡(jiǎn)化公基常識(shí)中多且雜的知識(shí)點(diǎn)；推出"要點(diǎn)學(xué)習(xí)法"，梳理學(xué)習(xí)脈絡(luò)；自研"腦洞學(xué)習(xí)法"，有趣記憶考點(diǎn)；

【段天彩】事業(yè)單位公基法律+職測(cè)常識(shí)；·法律碩士;多年公職考試教學(xué)、研發(fā)經(jīng)驗(yàn)；·聚焦學(xué)生公基、常識(shí)方向?qū)I(yè)度匱乏的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)；·圍繞學(xué)員做題易錯(cuò)點(diǎn)，自研公基、常識(shí)破題"六大技法"；·授課邏輯清晰、重點(diǎn)突出;擅長(zhǎng)案例代入，啟發(fā)式教學(xué)；

【李勇】事業(yè)單位職測(cè)數(shù)資；·多年公職考試教學(xué)、研發(fā)、項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)；·熟悉各省市考情、考點(diǎn)、命題趨勢(shì)、學(xué)生備考痛點(diǎn)；·數(shù)量關(guān)系和資料分析行走的題庫(kù)，自研"數(shù)推三把斧"；·授課幽默風(fēng)趣、條理清晰、聚焦學(xué)生"聽(tīng)的懂學(xué)的會(huì)"；

【馮一鳴】事業(yè)單位職測(cè)判斷；·多年公職考試一線教學(xué)、研發(fā)、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；·知識(shí)點(diǎn)清單化，逐個(gè)擊破，消除學(xué)習(xí)盲區(qū)；·授課條理清晰，化難為簡(jiǎn)，輕松get邏輯；·總結(jié)技巧，解題步驟化，“套路”速解選答案；7年公考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，承擔(dān)國(guó)省考、事業(yè)單位等項(xiàng)目教學(xué)；北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等多所高校合作公考授課講師；授課時(shí)長(zhǎng)累計(jì)5100小時(shí)+，授課覆蓋27省130個(gè)城市；曾任知名教育機(jī)構(gòu)公職項(xiàng)目文科培訓(xùn)講師，6省份駐地負(fù)責(zé)人；負(fù)責(zé)多個(gè)公考項(xiàng)目文科體系搭建及講義制作，事業(yè)單位、公務(wù)員考點(diǎn)平均命中率高 以上教學(xué)結(jié)果“聽(tīng)得懂、會(huì)做題、做得快”；