北京語言大學(xué)?-語言學(xué)專業(yè)·碩士；國家教育部認(rèn)證高級(jí)中學(xué)英語教師資格。托福?閱讀聽力滿分得主,任教 10 年以上,授課時(shí)長超 過 12000+ 小時(shí),授課思路清晰,教學(xué)風(fēng)格耐心專業(yè),側(cè)重幫助學(xué)士打下扎實(shí)的語言基礎(chǔ),循循善誘帶領(lǐng)學(xué)員建立語言思維框架,課堂氛圍 輕松有序,知識(shí)點(diǎn)把控細(xì)致嚴(yán)格,針對(duì)學(xué)生個(gè)人情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和難度。

比利時(shí)魯汶大學(xué)?- 神哲學(xué) & 音樂學(xué)·雙學(xué)位；超過?15 年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，2008 年回國進(jìn)入深圳國際教育領(lǐng)域,參與培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)生們?nèi)缃褚殃懤m(xù)從世界各大學(xué)校畢業(yè)。讀書期間在海外八年學(xué)習(xí)生活，對(duì)于東西方文化的融會(huì)貫通,教學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)。精通英語、法語與古典希臘文,對(duì)語言教學(xué)有深刻認(rèn)知。在教學(xué)中不僅注重各類國際備考的應(yīng)試技巧,還善于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各類的興趣；

愛丁堡大學(xué)訪問學(xué)者天津理工大學(xué)?-英語專業(yè)·學(xué)士；熟悉幼少兒心理和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律、二語習(xí)得理論,擁有豐富的幼少兒英語啟蒙經(jīng)驗(yàn),擅長采用 TPR 教學(xué)法、沉漫式情景教學(xué)法、直觀演繹法,課堂上善于運(yùn)用八大智能理論因材施教,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,讓孩子快樂習(xí)得語言。?

愛丁堡大學(xué)訪問學(xué)者天津理工大學(xué)?-英語專業(yè)·學(xué)士；熟悉幼少兒心理和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律、二語習(xí)得理論,擁有豐富的幼少兒英語啟蒙經(jīng)驗(yàn),擅長采用 TPR 教學(xué)法、沉漫式情景教學(xué)法、直觀演繹法,課堂上善于運(yùn)用八大智能理論因材施教,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,讓孩子快樂習(xí)得語言。

香港理工大學(xué)?- 會(huì)計(jì)與金融專業(yè)·碩士；具有多年教學(xué)及教研管理經(jīng)驗(yàn),熟悉理科國際課程體系和 AP,A-Level,IGCSE,IB 等國際大考考試特點(diǎn),曾帶出多位高分學(xué)員;教學(xué)邏輯嚴(yán)密,條理清晰,重點(diǎn)突出;善于將專業(yè)知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，幫助學(xué)生深入理解知識(shí)體系并建立思維,深受學(xué)生喜愛。

英國倫敦大學(xué)學(xué)院;-教育測(cè)試學(xué)·碩士；數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)教學(xué)法,著有熱門備考書籍《788 個(gè)單詞輕松征服 SAT/ACT》, 廣受好評(píng)。SAT/ACT 閱讀 & 語法教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn)豐富，授課時(shí)長超過 12000+ 小時(shí)。善于從考試類型、結(jié)構(gòu)、文體出發(fā)把握出題邏輯,課堂精講與課下練習(xí)相結(jié)合,帶出多位閱讀和語法滿分學(xué)員。