新航道雅思口語(yǔ)教師，東安格利亞大學(xué)碩士。愛學(xué)習(xí)的孩子交給王老師，收獲的是更高的*；不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生交給嫣蓉老師，收獲的是更高的*和學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。王老師真正做到了和學(xué)員平等對(duì)話和認(rèn)真傾聽學(xué)員需求。

托福寫作老師，托?？偡?12，托福寫作主講、SAT寫作主講。學(xué)霸老師，南開大學(xué)語(yǔ)言學(xué)碩士，加拿大渥太華大學(xué)交換生。 孟忱老師教齡6年，是濟(jì)南新航道教培級(jí)教師。她一直努力幫助學(xué)生積累語(yǔ)言知識(shí)、提升考試表現(xiàn)，樂于把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和考試經(jīng)驗(yàn)分享給學(xué)生，善于把知識(shí)以有趣的形式講授給學(xué)生。其認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度廣受學(xué)生歡迎，培養(yǎng)出眾多托福寫作、SAT寫作高分學(xué)員。孟忱老師希望通過教學(xué)和指導(dǎo)，讓每位學(xué)生都能在自己身上看到潛力、看到機(jī)會(huì)、看到能量。

新航道雅思寫作老師， 教齡7年，澳大利亞新南威爾士大學(xué)口譯與筆譯研究碩士，杜老師極端負(fù)責(zé)的工作態(tài)度讓學(xué)員和家長(zhǎng)非常感動(dòng)，其作文批改的篇數(shù)，細(xì)致程度，充分展現(xiàn)了“以學(xué)員為中心”的教師服務(wù)意識(shí)

新航道雅思教學(xué)總監(jiān)及教研員，教齡10年；首都師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，全國(guó)翻譯資格CATTI三級(jí)筆譯持有者。王老師熟諳雅思考試規(guī)律和前沿考情，課堂上應(yīng)試方法系統(tǒng)而充實(shí)，同時(shí)處處啟發(fā)學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)的感知和興趣。

新航道托福寫作/SAT寫作/ACT寫作教師，美國(guó)瓦爾帕萊索大學(xué)， 信息管理碩士，，熱愛英語(yǔ)教學(xué)，大學(xué)一年級(jí)通過NAETI口譯筆譯四級(jí)，留美三年，擅長(zhǎng)口語(yǔ)會(huì)話，善于將外國(guó)文化與調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和主觀能動(dòng)性，使他們獲得開口說(shuō)英語(yǔ)，靈活用英語(yǔ)的信心和能力。

新航道雅思口語(yǔ)主講講師，莫納什大學(xué)畢業(yè)，教育學(xué)-對(duì)外英語(yǔ)教學(xué) 碩士研究生， 授課風(fēng)格幽默詼諧極富感染力，授課內(nèi)容生動(dòng)豐富，用地道口語(yǔ)激發(fā)學(xué)生 們練習(xí)口語(yǔ)的熱情，課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)積極

新航道雅思口語(yǔ)教師，畢業(yè)于英威爾士大學(xué)三一圣大衛(wèi)學(xué)院，馮老師的優(yōu)秀是全方位的，課堂輕松幽默，教學(xué)方法成熟有效；對(duì)班上每一位孩子的出勤、作業(yè)完成情況、聽課狀態(tài)、備考情況等了如指掌；在各種校外講座中也深受學(xué)生喜愛。