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貝利·斯特曼博士,加州大學洛杉磯分校醫(yī)學院。神經(jīng)生物學系終身教授。他創(chuàng)立了臨床神經(jīng)療法,用他先進的腦電操作研究治療了很多成年人的腦部病狀。斯特曼博士的論文發(fā)表在《科學雜志》,《大腦研究》,《腦電和臨床神經(jīng)學》,《實驗神經(jīng)學》,《內(nèi)科醫(yī)學》,《臨床腦電》,《生物反饋和自制》,《臨床神經(jīng)學》,《神經(jīng)治療學》等知名腦電雜志。編著了知名的《腦電和臨床神經(jīng)學》手冊?,F(xiàn)為競思提供腦電培訓(xùn)咨詢和培訓(xùn)技術(shù)服務(wù)。
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楊曉霞?畢業(yè)于北京醫(yī)科大學,主攻《腦電和臨床神經(jīng)學》《神經(jīng)治療學》《小學生心理輔導(dǎo)與行為調(diào)整》《青少年兒童心理咨詢與治療》等醫(yī)學、教育類。畢業(yè)后一直從事生物反饋科學以及兒童大腦潛能開發(fā),青少年心理治療的臨床研究工作,具有10年的臨床治療經(jīng)驗,至今已指導(dǎo)訓(xùn)練過上千名名大腦統(tǒng)合神經(jīng)失調(diào)、學習能力低下、注意力水平差的少年兒童,經(jīng)過訓(xùn)練的孩子注意力集中度、學習能力及學習*,受到家長們的一致好評?,F(xiàn)聘任為教育部十五重點規(guī)劃課題組研究員,競思注意力研究專家組組長,高級培訓(xùn)指導(dǎo)師,主要負責培訓(xùn)中心的教學及培訓(xùn)工作。
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? ?Sian Beilock /?芝加哥大學心理學系教授,教育科學研究所。從芝加哥大學畢業(yè)后,Sian Beilock博士創(chuàng)建了教育科學研究所,研究所由美國國家科學基金會和美國教育部資助,她的研究方向覆蓋了認知科學與兒童教育學。她在研究中使用嶄新的融合法來判斷兒童的行為效果(例如,反應(yīng)時間和正確率),兒童對外界壓力的生理反應(yīng)指標(如唾液皮質(zhì)醇),神經(jīng)影像學技術(shù)(例如,fMRI)等,系統(tǒng)探討了兒童技能學習的認知和神經(jīng)基礎(chǔ),以及在高壓力的情況下,性能崩潰的機制。
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浙江省人民醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師,浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會兒童專業(yè)委員會委員,浙江中醫(yī)藥大學《兒科學》兼職副教授,中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員,浙江省科普作家協(xié)會會員。? 1984年畢業(yè)于溫州醫(yī)學院兒科系,2004年經(jīng)歷浙江大學醫(yī)學院研究生課程培訓(xùn)。曾多次赴上海、北京、南京等地培訓(xùn)深造,是國內(nèi)首屈一指的兒童心理學,神經(jīng)學和發(fā)展神經(jīng)科學的專家,在腦電生物反饋和生物反饋療法上有著很深的造詣。從事兒科臨床25年,具有十分豐富的臨床經(jīng)驗,擅長兒童多動癥、注意力不集中、自閉癥、讀寫困難等障礙的診療。并多次應(yīng)邀參加國內(nèi)外大型學術(shù)會議,進行兒童多動癥、自閉癥的學術(shù)交流活動,曾赴美國、加拿大等國與業(yè)界高端專家進行學術(shù)研討并作專題報告,引起中國乃至世界的矚目。? 曾在《中華兒科雜志》、SCI收錄的《Brain & Development》等國內(nèi)外醫(yī)學雜志發(fā)表20多篇學術(shù)論文,以及300余篇科普文章,并多次獲獎。曾參編《兒童多動癥臨床治療學》專著。在兒童醫(yī)學界有著較高的盛譽?,F(xiàn)為競思提供多動癥相關(guān)訓(xùn)練的顧問指導(dǎo)服務(wù)。
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Jeffery Kelly /?哥倫比亞大學心理學博士,北美腦科學研究協(xié)會會員。1986年,Kelly在哥倫比亞大學獲得了心理學博士學位,并在洛克菲勒大學完成博士后研究。他的研究主要集中在兒童心理問題上,在北美各雜志上發(fā)表了大量的研究論文。他的研究以及社會實踐,在兒童成長、兒童教育、兒童醫(yī)療衛(wèi)生、兒童文藝、兒童廣播電視等具有開創(chuàng)性的意義。
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曾艷梅,西華師范大學教育學碩士,高級中學教師,競思注意力高級培訓(xùn)師,競思注意力研究專家組核心成員。研究方面為課程與教學,主要致力于以學生發(fā)展為目標,開展適合學生的教學過程,促使學生的學習方式從單一被動的接受性學習向自主參與、合作探究的多樣化學習方式轉(zhuǎn)變。包括課程的研發(fā)、設(shè)計與實施,有著多年的教學經(jīng)驗。
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約翰·安德森 哈佛大學碩士 北美腦電生物反饋協(xié)會教學部負責人。從事醫(yī)學超過30年,是心理學,神經(jīng)學和發(fā)展神經(jīng)科學的專家。從1974年開始從事腦電生物反饋和生物反饋療法。他的客戶主要是兒童和成人多動癥患者。安德森先生現(xiàn)為競思提供咨詢服務(wù),任高級講師,訓(xùn)練競思培訓(xùn)師。
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