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適合對象:對大數(shù)據(jù)挖掘培訓(xùn),大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn),大數(shù)據(jù)培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):上??傂?/p>
項目優(yōu)勢
配置大數(shù)據(jù)實訓(xùn)所需的集群環(huán)境和算力資源,為每位學(xué)員配備獨立或共享的大數(shù)據(jù)開發(fā)與測試環(huán)境,真實還原企業(yè)級數(shù)據(jù)平臺;
線下學(xué)習(xí)結(jié)合企業(yè)真實業(yè)務(wù)項目,學(xué)員在實戰(zhàn)中完成數(shù)據(jù)采集、清洗、建模與報表開發(fā),直接對接真實業(yè)務(wù)問題,有助于理解技術(shù)在工作中的應(yīng)用,這種項目經(jīng)驗對提升問題解決能力至關(guān)重要;
緊跟行業(yè)與技術(shù)發(fā)展趨勢,課程內(nèi)容覆蓋當(dāng)前主流的大數(shù)據(jù)技術(shù)棧與崗位技能要求,確保學(xué)員知識體系不過時,在求職階段具備明顯的技術(shù)匹配度與競爭優(yōu)勢;
我們的課程特別設(shè)計了一系列實操環(huán)節(jié),確保學(xué)員不僅理論學(xué)習(xí),更能親自動手實踐,深刻理解技術(shù)的來源與應(yīng)用原理。通過這樣的深度體驗,學(xué)員將大幅提升技術(shù)的實際運用能力,增強自身競爭力。

適合人群
硬性要求
24年及以前畢業(yè)的全日制本科生,專業(yè)不限,小于32周歲(符合以下情況可酌情放寬要求)
專業(yè)優(yōu)勢
計算機、軟件工程、信息管理、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、電子信息等相關(guān)專業(yè)的本科及碩士人群,希望以大數(shù)據(jù)技術(shù)作為未來核心職業(yè)方向,提前構(gòu)建工程化實踐能力。
行業(yè)優(yōu)勢
已從事數(shù)據(jù)運營、風(fēng)控、用戶增長、業(yè)務(wù)分析、產(chǎn)品運營等崗位,希望系統(tǒng)提升大數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)建模能力,向大數(shù)據(jù)工程師、數(shù)據(jù)分析師或 BI 分析崗位轉(zhuǎn)型的人群。
興趣優(yōu)勢
希望進入大數(shù)據(jù) / 數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域的轉(zhuǎn)行人士,對數(shù)據(jù)敏感、具備一定學(xué)習(xí)投入度。
大數(shù)據(jù)工程師的崗位職能
熟悉主流大數(shù)據(jù)技術(shù)棧(Hadoop、Hive、Spark、Flink 等),能夠完成數(shù)據(jù)采集、存儲、計算等核心開發(fā)工作
熟練使用 SQL 及數(shù)據(jù)處理腳本,對海量數(shù)據(jù)進行清洗、轉(zhuǎn)換、聚合與統(tǒng)計分析
能根據(jù)業(yè)務(wù)需求進行數(shù)據(jù)倉庫建模與指標(biāo)體系設(shè)計,支撐報表分析與經(jīng)營決策
掌握常用數(shù)據(jù)開發(fā)與調(diào)度工具(如 Kafka、Flink、Airflow、DolphinScheduler 等),搭建穩(wěn)定可靠的數(shù)據(jù)處理流程與任務(wù)調(diào)度體系
熟悉至少一種 BI / 可視化工具(Tableau、PowerBI、帆軟等),能夠制作數(shù)據(jù)分析報表與業(yè)務(wù)可視化看板
持續(xù)關(guān)注大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)智能相關(guān)前沿技術(shù)發(fā)展,結(jié)合業(yè)務(wù)場景提出優(yōu)化方案,推動數(shù)據(jù)平臺和數(shù)據(jù)應(yīng)用能力的持續(xù)升級。
大數(shù)據(jù)工程師的就業(yè)方向
IT頭部大廠:如華為、百度、字節(jié)跳動、阿里
信息技術(shù)公司:如愛數(shù)信息技術(shù)、萬得信息技術(shù)
央企國企:如中國移動、中國聯(lián)通、中國電信
制造業(yè):如蔚來、小米、泰則半導(dǎo)體、睿勵科學(xué)儀器
網(wǎng)絡(luò)公司:如盛大網(wǎng)絡(luò)、同程網(wǎng)絡(luò)
機器人公司:如大疆、科大訊飛、未來不遠機器人
科技公司:如喜馬拉雅科技、巖山科技、芯歌智能科技
教育、咨詢公司:如酷愛教育科技、北京敏行創(chuàng)業(yè)管理咨詢
航空公司:如國航、吉祥航空

就業(yè)優(yōu)勢
隨著數(shù)字經(jīng)濟的快速發(fā)展,企業(yè)在業(yè)務(wù)運營、用戶增長、風(fēng)控管理等各個環(huán)節(jié),對數(shù)據(jù)的依賴程度與日俱增。海量數(shù)據(jù)的產(chǎn)生與積累,使得大數(shù)據(jù)平臺搭建、數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)治理成為企業(yè)核心競爭力之一,也帶來了與之匹配的大量大數(shù)據(jù)工程師、數(shù)據(jù)分析師和數(shù)據(jù)倉庫人才需求。我們與眾多知名企業(yè)有戰(zhàn)略合作關(guān)系,能夠提供充足的就業(yè)推薦資源。相信同學(xué)們會在大數(shù)據(jù)行業(yè)博得一席之地,順應(yīng)技術(shù)的發(fā)展,成為未來人才市場上的中流砥柱。
課程大綱
七大階段教學(xué)安排

上海交大教育(集團)有限公司于1999年8月4日設(shè)立,以獨立法人經(jīng)濟實體的形式對外發(fā)展終身教育事業(yè)。為打造社會化教育平臺,充分發(fā)揮自身在教育、人才、技術(shù)及信息方面的資源和優(yōu)勢并服務(wù)于社會。
上海交大教育集團,注冊資本1.5億元人民幣,股東為上海交大產(chǎn)業(yè)投資管理(集團)有限公司和上海新南洋昂立教育科技股份有限公司。目前管理多所院校和十家控、參股公司。集團聚焦職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育與國際教育等領(lǐng)域,致力于發(fā)展終身教育事業(yè)。
上海交大教育集團傳承 “起點高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實踐、求創(chuàng)新”的醇厚傳統(tǒng),秉持“嚴(yán)謹、務(wù)實、創(chuàng)新”的質(zhì)量方針,聚焦國際教育和職業(yè)教育,不斷探索人才的培養(yǎng)模式,滿足社會教育需求,承擔(dān)社會教育責(zé)任。
上海java專業(yè)培訓(xùn)班
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上海網(wǎng)絡(luò)工程師學(xué)校
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